学为人师 行为世范——公共卫生系全体教师认真学习习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的重要讲话精神
发布时间：
2014-
09-
24
15:
47浏览次数：
在第30个教师节前夕，习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时发表重要讲话，就如何做一名好老师、努力培养造就一流教师提出了明确要求。学习好、贯彻好讲话精神，对于全面提升教师队伍质量，落实立德树人根本任务，深化教育领域综合改革，加快推进教育现代化，具有重大而深远的意义。
自习总书记讲话以来，我系全体教师认真研读讲话原文，深刻领会“四有”的好老师的本质要求，并于2014年9月23日下午，组织全系教师开展座谈讨论，会议由系党总支书记沈曦老师主持。为进一步加深习总书记讲话精神，先由系党总支宣传委员陈哲科老师朗读原文展开学习讨论。
我系主任沈清教授首先谈到，习总书记的讲话句句贴近实际，句句落在节点上，落实“四有”是教师的基本素质要求。不管是专业课教师、思政系列教师还是行政系列教师都一样，每位教师都要认真负责对待教育事业，对被教育者负责，严格要求学生；对自己从事的教育事业敬畏、尊重和负责，不仅要有一桶水，更要有一潭水，通过终身学习不断充实、拓展、提高自己，注重过程教育，小班化的课堂教育，让学生心服口服，认可你、接受你，与学生融洽的朝着同一方向前行。30周年的教师节，是承上启下的关键节点，教师要有正确的价值观，率先垂范、言传身教，保证我们的教育质量。
系副主任钟要红老师结合自己23年的从教经历，让我们全体教师要有奉献精神，以自己的行为影响和带动学生。从教以来，一直以作为教师感到自豪，感到被尊重，但自教育产业化特别是各高校扩招后，社会价值观的转变，教师的自豪感和被尊重感降低，但既然选择了这份太阳底下最崇高的职业，从学生角度出发，对学生负责的态度出发，尽到教书育人、立德树人的责任。
钱海老师作为我系中青年教师的代表，从教10多年，一直从事卫生信息管理专业多门课的教学，感受颇深。与别的专业相比，卫生信息管理专业发展更快，技术也在不断更新，需要不断学习和积累，每次上课都要查阅更多的文献，特别是网络上的内容结合的比较多。但因为担任的课程多，在学生思想、实习和就业中相对关心的比较少。学习习总书记讲话后，在教学工作中更加坚定理想信念，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。
黄丽华老师是今年我系新来的博士，她谈到从小立志当老师，社会与大众赋予了教师很高的荣誉与信任，然而教师这一称谓背后更多承载的是责任、义务与付出。老师首先是学生的领路人，只有具备正确的人生观、价值观、世界观才能正确的引导学生、帮助学生学习、进步。其次，要有良好的道德品质，身教重于言教，老师是学生学习的榜样。再者，老师要有扎实的学识，只有自己学得更细、更深、更精才有可能将知识准确、正确地传授给学生，此外，老师要有仁爱之心，这份爱是对学生的爱，是对教师这份职业的爱，有爱就有一切，将爱带到工作中，让学生感受到这份爱，不仅老师能教好，学生也能学好，这才是教育的目的。
胡慧美老师是浙江大学七年制硕士，今年也刚来我系，作为新教师，感受到教师是学生的榜样，教师在学生面前扮演的角色正如父母的形象。你的理想信念、道德情操、渊博学识和仁爱之心都会投射在学生身上，他们也会以你为模板去塑造这个形象，所以教师的角色定位非常重要。习总书记的这份讲话是我们新教师培训中非常需要的一个指导。
座谈会上，各位教师积极发言，讨论热烈，纷纷表示习总书记的重要讲话内涵丰富，情真意切，深刻阐释了教育工作和教师工作的重要性，充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和对教师成长的殷切期望，是新时期教师教育工作的纲领性文献，是进一步加强教师工作的行动指南。